Unesite pojam vaše pretrage

Bir miktar para karşılığında kumar masasına oturmayı kabul amatör porno ederek iyi olmadıkları bir iskambil oyununda ardı arkasına yenilerek çırılçıplak masada anal porno kalan sürtükler gözü dönmüş kumarbaz babaları değiş tokuş rus porno ederek sert yaraklara muamele çekmeye başlarlar tüm gün boyu mature porno seksi lezbiyenleri dikizleyerek onları en savunmasız anlarında fotoğraflayan anal porno azılı erkek lavaboya geçerek fotoğraflara bakıp koca yarağını keyifle okşamaya başlar asyalı porno üvey oğlunun kız arkadaşının sinirlenerek evi terk etmesinin üzerine bir gariplik olduğunu düşünerek onunla amatör porno konuşmak için yanına sokulan üvey anne deneyimsiz genç adamın fazlasıyla xvideos gergin olduğunu görür ve yardım eli uzatır ona iyice rahatlayarak amatör porno arkasına yaslanmasını söyledikten sonra sıkı yarağı narin elleri brazzers ile keyifle kavrayarak ustaca marifetlerini gösteren olgun hatun sert erkeği rokettube bu zevke alıştırıp ertesi gün tekrardan kız arkadaşını çağırmasını ister

Prof. dr. Fikret Hadžić održao predavanje u Uredu Fondacije “Izvor nade“ u Nedžarićima

Prof. dr. Fikret Hadžić tokom predavanja u Uredu Fondacije "Izvor nade" u Nedžarićima

Prof. dr. Fikret Hadžić tokom predavanja u Uredu Fondacije "Izvor nade" u Nedžarićima

Nakon što je prof. dr. Fikret Hadžić prije dvije sedmice održao predavanje u Studentskom domu “Izvor nade“ na Ilidži, prof. Hadžić odlučio je svoje znanje o načinima i metodama učenja prenijeti i na srednjoškolke i studentice koje tokom školovanja i studija borave u Uredu Fondacije “Izvor nade“ u sarajevskom naselju Nedžarići.

Prof. Hadžić je iz ličnog iskustva i 20 godina rada sa studentima, preporučio metode kako da srednjoškolke i studentice što bolje i kvalitetnije savladaju nastavno gradivo.

“Tehnika koja se ponajviše ogleda u tome da naučimo izdvajati najbitnije iz gradiva, sužavati obim teksta i na kraju upamtiti najključnije termine. Uvijek je potrebno pročitati sadržaj knjige i time sebi već napraviti prvi okvir za razumijevanje datog gradiva“, objasnio je prof. Hadžić i prisutnima ponudio vlastitu strategiju pravljenja okvira za učenje kao i načina za struktuiranje gradiva.

Prof. Hadžić motivirao je studentice da budu najbolje u onome što rade, te da je to nešto što će drugi prepoznati kao vrijedno.

Merjem Salihagić, pedagog u Uredu Fondacije “Izvor nade“ u Nedžarićima, prisutnima je naglasila važnost shvatanja učenja kao životnog procesa.

“Moramo istraživati svoje kapacitete, razvijati ih i biti strpljivi u tome. Ohrabrili smo studentice da čitaju više o novijim istraživanjima u polju unapređenja procesa učenja“, kazala je Salihagić i na kraju navela zanimljivo poređenje s američkim obrazovnim sistemom.

“Jedna škola u SAD-u ne koristi standardne izraze poput “pao“, “propao“, “nije položio“ i slično, nego postoji izraz koji se napiše na testu kad učenik ne zadovolji, a to je “Not yet“ (ne još) kojim se učenici ne žele obeshrabriti, nego naprotiv, ohrabriti da budu strpljivi, da oni nisu loši niti neinteligentni, nego trenutno nisu spremni, ali su u procesu učenja. “Not yet“ (ne još) je nešto što trebamo imati na umu da moramo biti ustrajni i usavršavati svoj pristup učenju stalno“, kazala je Salihagić.

[URIS id=2514]

Iz kategorije izdvajamo

Foto Konkurs 2024: Bosna i Hercegovina u kadru - Dokumentarne priče mladih

Pošalji fotografije Poziv za učešće u takmičenju dokumentarne fotografije 2024Dragi mladi ljubitelji fotografije!Fondacija Izvor nade vas poziva da učestvujete u našem ...

17 Maja, 2024

KONKURS za dodjelu stipendija u akademskoj 2024/2025. godini

FONDACIJA “IZVOR NADE” SARAJEVO Butmirska cesta 18d 71000 Sarajevo raspisuje KONKURS za prijem kandidata i dodjelu stipendija u akademskoj 2024/25. godini Finansijska sredstva osigurava Fondacija “Izvor ...

14 Maja, 2024

Četiri Erasmus priče, bezbroj iskustava: Upoznajte Asmira, Eminu, Nasera i Amilu

Erasmus program predstavlja vrata ka novim horizontima za studente širom Evrope, nudeći im priliku da iskuse različite kulture, akademske sisteme ...

18 Aprila, 2024