Svakodevno tragamo za produktivnim načinima kako poboljšati svijet u kojem živimo i pomoći mladima. Brojni su izazovi koji se u 21. vijeku nameću kao imperativ. Također, brojne su i mogućnosti koje nam stoje na raspolaganju kako bismo unaprijedili svijet i okruženje u kojem živimo. Upravo jednu takvu mogućnost i pristup pobliže ćemo opisati u nastavku.
VRŠNJAČKO MENTORSTVO (PEER MENTORSHIP) predstavlja sistem edukacije, aktivnosti i praksi koje usmjeravaju i motiviraju mlade ljude da budu podrška svojim vršnjacima u njihovom rastu i napretku. Vršnjaci su bogat odgojni resurs u odgojnom procesu svake individue, neizbježan i svakako najprirodniji. Mentorstvo zovemo svakim procesom u kome jedna osoba se ulaže svojim kapacitetima u rast i razvoj druge osobe. U vršnjačkom mentorstvu se diže motivacija i volja kod mladih ljudi da – umjesto raznih oblika degradacije i ugrožavanja drugih vršnjaka ili čak samo pasivnog posmatranja vršnjaka – se uzme aktivno učešće, da se da podrška, odnosno da se na neki konstruktivan način priđe vršnjacima i pruži prije svega prijateljska podrška.
U osnovi vršnjačkom mentorstva je upravo ta prijateljska podrška, odnosno da vršnjaci brinu jedni za druge i da im budu ispomoć u bilo kojoj aktivnosti koja doprinosi produktivnijem životu. To je osnova, od koje se otvaraju i druge mogućnosti poput karijerne podrške, pomoći u učenju, adaptaciji, socijalizaciji, ili čak prevazilaženju svakodnevnih životnih izazova.
Vršnjačko mentorstvo prevenira razvoj negativnih i neproduktivnih odnosa i veza među vršnjacima na način da, prije no se orjentišu na osuđivanje drugih, primjećivanje slabosti, stigmatiziranje i sl, da im se otvore drugačije pozitivne percepcije gdje drugog vršnjaka vide kao prijatelja i priliku da oni pokažu svoju humanost i produktivnost. Počinju vidjeti svakodnevne prilike da nekome pruže svoju ruku!
Fondacija Izvor nade je stjecište pozitivnosti, produktivnosti i humanosti kod mladih ljudi, te u okviru svoje misije, vidi vršnjačko mentorstvo kao najbolji i najprirodniji metod kreiranja pozitivne i stimulirajuće atmosfere za rast mladih. Iskusniji volonteri, vršnjački mentori svoje slobodno vrijeme koriste za razne aktivnosti, susrete, projekte sa drugim vršnjacima u cilju pomoći i podrške počevši od svakodnevnog života pa do važnih zajedničkih karijernih projekata.
Dati podršku tjelesno-zdravstvenom unapređenju, socio-emocionalnom razvoju, intelektualnom napretku, kreativnom pristupu životu, sve su to odgojni ciljevi ovakvog jednog sistema. Vršnjački mentori, koji su sami mentorisani istom vršnjačkom podrškom, i uz stručnu podršku kvalificiranog osoblja pružaju integralnu brigu, raspoloživost, unapređenje životnih vještina, instruktivnu nastavu i pomoć u učenju, konstruktivan kulturno-zabavni život, rol-model i u konačnici razne aspekte odgovornog, produktivnoj i etičnog života jedne mlade osobe.
Naravno, prirodnost, spontanost i stručna „nesavršenost“ ovakvih humanih nastojanja mladih ljudi – je upravo njen najveći ukras i njena prednost.
To je proces u kome svi dobijaju – mentori koji se usavršavaju u liderstvu, kreiranju poznanstva i unapređenju vještina – mentorisani vršnjaci prijatelje koji im se trude biti od pomoći u svemu što mogu – i svi oni koji omogućavaju resurse, organizaciju i potrebnu podršku da bi se sve navedeno desilo, dobijaju satisfakciju kvalitetnog doprinosa društvu, samim tim i sebi.
Želimo da kompetitivnost među mladima bude u pozitivnim stvarima, da podvig za mladu osobu bude koliko vršnjaka je spasila od vršnjačkog nasilja, koliko je samopouzdanja ulila nesigurnim vršnjacima, koliko obroka je podijelila sa onima koje su drugi odbacili, koliko je prijateljskih razgovora dala, koliko je svoje znanje podijelila onim kojima treba, koliko je druge vršnjake „inficirala“ željom i poletom za uključivanje u društveno korisne aktivnosti, koliko je popunila praznih mjesta u životima usamljenih vršnjaka i još toliko toga. I još toliko bezbroj prilika koje znače mnogo, ali ne uzimaju mnogo.
I iznad svega navedenog, koliko je individua bila iskrena u svemu učinjenom te sebe unaprijedila u raznim aspektima kroz cjelokupni svoj volonterski rad.
PRIJAVI ME Dragi učenici i učenice trećih i četvrtih razreda srednje škole, sa velikim zadovoljstvom vas pozivamo da nam se pridružite ...
U studentskom domu Prof.dr. Fikret Hadžić, u Fondaciji “Izvor nade”, u saradnji sa TPO Fondacijom kroz njihov projekat UNIGEM, 11. ...
Ovog decembra, Fondacija Izvor nade realizovala je 9. izdanje Mini škole neformalne edukacije pod nazivom “Ready, Set, Future! - Skillaj ...